Multiverso Académico

¿Por qué querrías impartir 15 créditos?

Una conversación sobre créditos académicos y calidad en la educación superior

Publicado el 20/10/2024 | 3 minutos | 496 palabras | Vladimir Pérez

Esta es una conversación entre un estudiante doctoral y su supervisor de tesis, en donde el estudiante está indagando sobre cómo funciona la universidad donde está realizando su doctorado. Estudiante: Hola profesor, hace unos días que quiero hablar con usted porque me gustaría conocer más sobre cómo funciona esta universidad en caso de que me interesara trabajar aquí en el futuro. Supervisor: Oh, claro, estoy disponible para ayudarte. ¿Qué te gustaría saber? [Leer más]

120 Horas Semanales: La Realidad Oculta de los Profesores de la UASD

Impacto en la Salud, Calidad Docente y Propuestas de Reforma

Publicado el 18/10/2024 | 19 minutos | 3978 palabras | Vladimir Pérez

La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) es una institución educativa emblemática en la República Dominicana, conocida por su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de sus estudiantes. Sin embargo, se ha identificado una problemática significativa que afecta tanto a los profesores como a la calidad de la educación ofrecida: la excesiva carga laboral asignada a los docentes. Este artículo tiene como objetivo analizar en profundidad esta problemática, explorando sus causas, consecuencias y posibles soluciones. [Leer más]

Carga laboral UASD Créditos académicos Exceso de trabajo Calidad educativa Profesores

Ingeniero, lo lamento, usted es un licenciado

La confusión entre títulos académicos y profesionales frena el avance de nuestra sociedad

Publicado el 12/10/2024 | 10 minutos | 1944 palabras | Vladimir Pérez

En la actualidad, existe una confusión significativa entre títulos académicos y profesionales que no solo afecta la percepción pública sobre las competencias de los profesionales, sino que también frena el avance de nuestra sociedad. En este artículo, exploraremos las diferencias fundamentales entre títulos académicos y profesionales, analizaremos los problemas que surgen de la confusión entre éstos títulos en el marco regulatorio y propondremos soluciones para establecer un sistema más claro y estructurado. [Leer más]

Títulos Académicos Títulos Profesionales Educación Superior Licenciatura Ingeniería Química CODIA MESCyT

La Investigación e Innovación en República Dominicana

Necesidad de Políticas Integrales y Coherentes

Publicado el 11/10/2024 | 21 minutos | 4334 palabras | Vladimir Pérez

La investigación y desarrollo (I+D) es un pilar fundamental para el progreso económico y social sostenible de cualquier nación. En República Dominicana, sin embargo, la situación actual presenta varios desafíos significativos que requieren una atención urgente. Este artículo analiza en profundidad las limitaciones actuales del sistema de I+D en el país, destacando problemas como la escasa inversión pública y privada, la fragmentación entre entidades gubernamentales y académicas, y la falta de políticas integrales y claras. [Leer más]

Investigación y Desarrollo (I+D) FONDOCyT Desarrollo Económico Innovación Desarrollo Tecnológico Economía del Conocimiento Investigación Básica y Aplicada Cultura de Innovación

Estándares de Créditos Académicos

Comparación Internacional y Ajustes Necesarios en la República Dominicana

Publicado el 17/06/2024 | 18 minutos | 3689 palabras | Vladimir Pérez

El término crédito académico se refiere a la medición del tiempo dedicado al aprendizaje esperado en una materia específica. Sin embargo, la interpretación y aplicación de este concepto pueden variar considerablemente entre diferentes autoridades educativas y regiones geográficas. En términos generales, un crédito académico representa el volumen de tiempo que un estudiante debe invertir en una materia determinada, incluyendo actividades como clases, trabajos individuales y prácticas. No obstante, existen diferencias notables en la definición y asignación de créditos entre distintas regiones del mundo. [Leer más]

Créditos Académicos Educación Superior Estándares Internacionales MESCyT Calidad Educativa

Propuesta de Reforma del Proceso de Inscripción en la UASD

Publicado el 10/06/2024 | 9 minutos | 1792 palabras | Vladimir Pérez

En la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el proceso de inscripción de los estudiantes ha presentado problemas persistentes. Aunque en circunstancias ideales el orden de inscripción no debería ser un factor crítico, la realidad muestra que muchas secciones de cursos se llenan rápidamente, dejando a numerosos estudiantes sin la posibilidad de inscribirse en las asignaturas que necesitan o desean cursar. Esta situación no solo genera frustración, sino que también puede impactar significativamente en el tiempo que tarda un estudiante en graduarse, al verse obligado a retrasar cursos esenciales para su progreso académico. [Leer más]

UASD Proceso de inscripción Igualdad de oportunidades Reforma UASD Excelencia académica Índice de Compromiso Académico Retiro de materias